ГлавнаяКаталог работ- Платные/ограниченный доступЭкономика → Первоначальное накопление капитала и его особенности в России (на рубеже XVII- XVIII вв. и в конце ХХ в.)
5ка.РФ

Не забывайте помогать другим, кто возможно помог Вам! Это просто, достаточно добавить одну из своих работ на сайт!


Список категорий Поиск по работам Добавить работу
Подробности закачки

Первоначальное накопление капитала и его особенности в России (на рубеже XVII- XVIII вв. и в конце ХХ в.)

Как получить полную работу?

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Микроэкономика и история экономики России»


На тему «Первоначальное накопление капитала и его особенности в России (на рубеже XVII- XVIII вв. и в конце ХХ в.)»


Содержание

Введение 3

Глава 1. Основы концепции Человеческого капитала 5
1.1 Понятие «Человеческого капитала» и его роль в экономике 5
1.2 Виды инвестиций в человеческий капитал и их эффективность 12

Глава 2. Демографическая ситуация в современной России 20
2.1 Демографический кризис и миграционные процессы в РФ 20
2.2 Государственная политика в вопросах рождаемости, здравоохранения и миграции 26
2.3 Демографическая составляющая человеческого капитала 32

Заключение 38

Список использованной литературы 40

 

Введение

Любой экономист сегодня скажет вам, что в современной экономике в последние десятилетия появился ряд новых факторов влияющих на ее развитие, а именно, значительное усложнение хозяйственных связей, внедрение новых форм организаций, ужесточение требований по защите труда и окружающей среды, создание более комфортных условий на рабочих местах. По мнению многих ученых, эти факторы стали причиной того, что, традиционная рыночная экономика, уже почти полвека, постепенно выходит на новую фазу, наполняется новыми информационными и научно-техническими проектами, новым содержанием и смыслом. Исследователи склонны по-разному определять эту новую эпоху, давать ей разные названия и выделять разные ее характеристики, большинство из них в той или иной мере подчеркивает ведущую роль человека и его знаний, умений и способностей как ключевого фактора развития экономики на новом этапе.
Разумеется, все эти дискуссии, о новой экономике и роли человека в ней, ведутся в первую очередь в развитых странах. Однако и, относящаяся к числу развивающихся стран, Россия не стала исключением. Вызовы нового тысячелетия брошенные нашей стране, в первую очередь мировой финансовый кризис, доказали полную несостоятельность нынешней модели нашей экономики, зависящей в основном от продажи за рубеж сырьевых ресурсов. Поэтому сегодня в России правительством предпринимаются серьезные меры для скорейшего ухода от «сырьевой иглы», к новой более эффективной и конкурентоспособной экономической модели. Еще Владимир Путин, в период своего президентства, поставил перед страной задачу построения «экономики, основанной на знаниях, науке», или, выражаясь экономическим языком, основанной на Человеческом капитале.
Это доказывает высокую степень актуальности темы моей курсовой работы и ясно определяет ее цель, а именно полное и всестороннее исследование Человеческого капитала и всех связанных с ним экономических и неэкономических аспектов. Для достижения этой цели необходимо реализовать следующие задачи:
Во-первых, дать исчерпывающее определение этому самому понятию «Человеческий капитал», рассмотреть все его свойства и разновидности, для последующего определения  насколько важна его роль в построении современной экономики.
Во-вторых, поняв важность Человеческого капитала, рассмотреть, как и в каких количествах, государством вкладываются средства в его воспроизводство, и какую выгоду это приносит, проще говоря, проанализировать инвестиции в Человеческий капитал, их эффективность и целесообразность.
В-третьих, дать объяснение того, каким образом нынешняя демографическая ситуация в России связана с Человеческим капиталом, после чего детально разобрать демографический вопрос и демографическую политику государства, затем окончательно подвести итог, попытавшись оценить эффективность такой политики в вопросе воспроизводства Человеческого капитала.

 

Глава 1. Основы концепции Человеческого капитала

1.1 Понятие «Человеческого капитала» и его роль в экономике

Итак, чем же является Человеческий капитал и откуда он берет свое начало?
Понятие Человеческого капитала (Human Capital) впервые появилось в публикациях второй половины ХХ века в работах американских ученых-экономистов Теодора Шульца и Гэри Беккера в 1992 году.
Основоположники теории человеческого капитала дали его узкое определение, которое со временем расширялось и продолжает расширяться, включая все новые его составляющие. В результате Человеческий Капитал превратился в сложный интенсивный фактор развития современной экономики — экономики знаний.
На сегодняшний день понятие «Человеческий капитал» в широком определении — это интенсивный производительный фактор развития экономики, общества и семьи, включающий образованную часть трудовых ресурсов, знания, инструментарий интеллектуального и управленческого труда, среду обитания и трудовой деятельности, обеспечивающие эффективное и рациональное функционирование ЧК как производительного фактора развития. Если сформулировать более кратко то, Человеческий капитал — это интеллект, здоровье, знания, качественный и производительный труд и качество жизни.
Человеческий капитал – важнейший ресурс постиндустриального общества. Техника, создающая богатства, приходит в жизнь через технологические знания и организационные усовершенствования. И только опытная квалифицированная рабочая сила способна управлять высокотехнологическим процессом. Кроме этого, необходимо знание деловой конъюнктуры, рыночных возможностей, способов их практического применения, но и в этом случае нам необходимы знания человека, его «капитал», используемый в процессе производства для создания богатства общества. И ни в коем случае не стоит забывать, что ядром ЧК, конечно, был и остается сам человек.
В Человеческом капитале есть два важных свойства, которые необходимо выделить:
Во-первых, в нем присутствует естественная и приобретенная части. Физиологические свойства и природные способности человека, получаемые наследственным путем, являются естественной базовой частью Человеческого капитала, называемой отдельными авторами капиталом здоровья. Другая его часть в виде знаний, умений и навыков является приобретенной в результате затрат самого человека и общества.
Во-вторых, данный капитал используется его носителями для получения и увеличения дохода, поэтому увеличение дохода мотивирует индивидуумов на увеличение своего интеллектуального потенциала путем образования и повышения квалификации, то есть приводит к дальнейшему инвестированию в Человеческий капитал. Другими словами, для того, чтобы процесс воспроизводства человеческого капитала (формирование, накопление, использование) носил завершенный характер, должна быть установлена связь между величиной приобретенной части данного капитала и доходом человека.

Заключение
Что же остается добавить ко всему вышеизложенному?
Безусловно, нам удалось проделать всю необходимую и запланированную работу. Мы рассмотрели концепцию Человеческого капитала и инвестиции в него, на основании чего доказали, что именно он является движущим базисом развития экономики в современном мире. Мы определили, насколько сильно демографическая ситуация в стране влияет на национальный Человеческий капитал и вследствие этого выявили необходимость рассмотрения жизнеспособности государственной политики, всех ее положительных и отрицательных моментов, и рассмотрели.
Поэтому в заключении, остается всего один момент, на который мне бы хотелось обратить внимание. Рассматривая вопросы воспроизводства Человеческого капитала, увеличения рождаемости и поддержания здоровья нации на достойном уровне, я не раз упомянул такую немалую составляющую этих проблем как мотивация. Государство действительно старается проводить определенную информационную кампанию, где-то успешно, где-то не очень. Но, вот в чем вопрос: «Что же остается делать в этой ситуации простым людям? Неужели, мы должны сидеть и сложа руки ждать пока государство решит все наши насущные экономические и демографические проблемы, при этом еще строя из себя знатоков и критикуя те или иные способы?» И, вот поэтому я возвращаюсь к разговору об, уже ранее упомянутом, патернализме, то есть в нашем случае покровительстве государства, как отца, по отношению к своим гражданам, то есть детям.
Такой подход, однозначно, должен быть отброшен, причем отбросить его должно не правительство, а сами люди. Никакие государственные программы и инвестиции не помогут человеку отказаться от мысли о том, что его постоянно должны опекать сверху, что его проблемы постоянно должен полностью решать кто-то другой. Каждый человек дееспособного возраста должен в  полной мере осознать, что его задача не просто заплатить деньги за образование и ждать пока ему всё разжуют, но и прилагать собственные усилия в учебе, что не только начальство должно продумывать его рабочий план на три шага вперед, но и сам он должен иметь чувство принадлежности к своим обязанностям и предприятию в целом.
Точно такой же подход, должен выработаться у людей и в общегосударственном масштабе. Естественно, что каждый человек должен чувствовать себя личностью, но, одновременно с тем, он должен ощущать себя и неотделимой частью единой нации, неделимого и сплоченного государства. Каждый зрелый человек должен иметь в себе патриотическое начало, а каждому ребенку оно должно постепенно прививаться в семье. К каждому должно прийти осознание того, что делая свою работу, он не только улучшает свое благосостояние, но и каким-то косвенным образом улучшает положение всего общества и экономики своей страны в целом, осознание того, что накопленный и используемый им, в процессе производства, Человеческий капитал служит улучшению благосостояния всего народа, осознание того, что, не убивая свое здоровье алкоголем и наркотиками, он спасает не только себя. И осознание этого должно вызывать гордость.
Да, именно патриотизм, чувство принадлежности к стране и обществу, понимание общности целей со своими соотечественниками и чувство коллективной ответственности за будущее России, словом, весь тот духовный стержень, тот внутренний народный двигатель, который невозможно проинвестировать и модернизировать, должен укорениться в нашем сознании. Именно эти прекрасные духовные ценности, которые так дружно были высмеяны и оплеваны «прогрессивными либеральными силами» в 90-е годы, должны нашими общими усилиями вернуться сегодня в сердца русских людей!


Список использованной литературы

1) Рогозин Д.О. Ястребы Мира – 2009.
2) Ильинский И.В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве. – СПб.: Изд. СПбУЭФ, 2000.
3) Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. - Т.2. - М: Республика, 1992.
4) Дятлов С.А. Человеческий капитал России: проблемы эффективности использования в условиях переходной экономики. - СПб.: СПбУЭФ,2002.
5) Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала. - СПб.: СПбУЭФ,2001.
6) Беккер Гэри. Человеческий капитал (главы из книги). Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал // США: экономика, политика, идеология. - 1992.- N 11-12.
7) Стоуньер Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики. – в кн.: Новая технократическая волна на Западе. М.: «Прогресс», 1986.
8) Эффективный экономический рост: теория и практика / Науч. ред. проф. Т.В. Чечелева. М.: ФА, 2004.

 




Данные о файле

Размер 0 B
Скачиваний 0

Скачать



* Все работы проверены антивирусом и отсортированы. Если работа плохо отображается на сайте, скачивайте архив. Требуется WinZip, WinRar